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Soutenance de thèse de Jérémy Lemarié, « Genèse d’un système global surf. Regards comparés des Hawai’i à la Californie : traditions, villes, tourismes, et subcultures (1778–2016) », 20 mai 2016, Paris Ouest

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Jérémy Lemarié, doctorant en sociologie au laboratoire Sociologie, Philosophie et Anthropologie Politiques (Sophiapol, EA 3932) à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense, soutiendra sa thèse de doctorat, réalisée sous la co-direction d’Anne Raulin et de Jonathan Friedman :

« Genèse d’un système global surf. Regards comparés des Hawai’i à la Californie : traditions, villes, tourismes, et subcultures »


Date et lieu :

Vendredi 20 mai 2016, à partir de 14h00
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
Bâtiment B, RDC, Salle B016 Paul Ricoeur
Comment venir et s’orienter sur le campus ?
RER A, station Nanterre-Université
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Résumé :
À partir de l’histoire coloniale des Hawai‘i et des États-Unis en 1778, cette thèse traite de la transformation de la coutume hawaïenne he‘e nalu en un système surf mondial. Le travail analyse les modalités de diffusion et de réappropriation de la culture hawaïenne vers l’Occident, et s’interroge sur les structures politiques, économiques, et idéologiques qui ont permis la métamorphose d’une pratique autochtone en un sport pratiqué par trente millions de personnes dans plus d’une centaine de pays. La plupart des travaux sur le sujet ont souvent déconnecté le surf moderne de ses racines indigènes. Or un récent courant de pensée défend l’existence d’une continuité culturelle, et notre problématique tente de dépasser ces deux théories contradictoires. En quoi y a-t-il rupture et continuité du surf hawaïen au XIXe siècle, et quelles sont les modalités de sa transformation en un système global surf au XXIe siècle ?

Au regard de la portée généalogique de cette thèse, trois méthodes d’investigation qualitatives ont été retenues. Premièrement, un travail d’archive a été effectué sur les XIXe et XXe siècles, reposant sur l’analyse comparative des journaux de bords des voyageurs vers l’archipel des Hawai‘i avec la presse hawaïenne. Deuxièmement, cinquante entretiens semi-directifs ont été conduits aux Hawai‘i et en Californie, auprès d’acteurs politiques et économiques, pour saisir les enjeux de la réappropriation étatsunienne du surf après 1945. Troisièmement, une observation participante multi-site de trente mois à Honolulu, Huntington Beach et San Diego a été réalisée entre 2009 et 2016, afin de dégager les modalités contemporaines de l’historicisation du surf.

Par l’utilisation de la longue durée, cette recherche a identifié trois conclusions principales. D’abord, l’introduction des Hawai‘i dans le système-monde et les commerces transpacifiques au XIXe siècle a concouru au déclin de la population hawaïenne, tout en dynamisant la naissance d’une identité nationale autochtone par la réaffirmation des coutumes ancestrales, comme le surf. Ensuite, avec l’annexion de l’archipel par les États-Unis en 1898, et l’avènement du tourisme balnéaire au XXe siècle, les Hawai‘i se sont imposés comme un modèle touristique, reposant sur la mise en scène et la réappropriation occidentale de la culture polynésienne. À cet égard, Waikīkī constitue un cas d’école, et son schéma de développement surf s’est diffusé en Californie, comme à Huntington Beach. À partir des années 1950, le surf s’est exporté dans le monde grâce à l’émergence de sa subculture et de son sport professionnel, aux médias de masse, et à la démocratisation du tourisme balnéaire. Enfin, dans le contexte plus large de la mondialisation au XXIe, ce travail révèle l’existence d’un système global de villes surf, en mettant en évidence un modèle urbain et touristique tiré d’une histoire comparée de Waikīkī et de « Surf City USA® ».

Mots clés :
Californie, Hawai‘i, subcultures, tourismes, traditions, villes surf.

 

Title : Genesis of a global surf system. A comparative study of Hawai‘i and California: traditions, cities, tourism, and subcultures (1778–2016).

Abstract:
Dealing with the colonial history of Hawai‘i and the United States from 1778, this dissertation focuses on the transformation of the Hawaiian custom he‘e nalu into a global surf system. This work analyzes the dissemination of the Hawaiian culture and its appropriation by the West, by emphasizing the political, economic and ideological structures that lead to turning a native custom into a sport, today engaged in by thirty millions of people in over one hundred countries. Most previous studies often disconnected modern surfing with its indigenous roots. But a recent school of thought argues for cultural continuity, and our research question overcomes these two theories. Is there a break or a continuity of Hawaiian surfing in the 19th century, and what are the terms and conditions of its global diffusion in the 21st century?

To reach the genealogical goal of this thesis, three methods have been applied. First, this research carried a content analysis of American, British and French traveling literature in Hawai‘i, compared with a study of Hawaiian newspapers, written in English and in Hawaiian during the 19th century. Second, the author recorded fifty semi-structured interviews of political and economic actors from the surfing industry to grasp some issues resulting from the Californian appropriation of surfing after 1945. Third, a thirty-month participant observation has been conducted between 2009 and 2016 in Honolulu, Huntington Beach and San Diego to understand the contemporary concerns about historicizing surfing.

Using a long-term analysis (i.e. longue durée), three main conclusions emerged from data analysis and triangulation. To begin, the introduction of Hawai‘i in the world system and in the Pacific trades in the 19th century is partly responsible for the decline of the Hawaiian population, but also concurred to the birth of a Hawaiian national identity, that was grounded on international diplomacy and reaffirming traditions, such as surfing. Then, with the U. S. annexation of the islands in 1898, and the advent of seaside tourism in the 20th century, Hawai‘i has become a touristic model, based on staging surfing and on a Western appropriation of the Polynesian culture. In this regard, Waikīkī is a popular case study, and its developmental pattern has been reproduced in Southern California, such as in Huntington Beach. From the 1950s, surfing has been exported to the world thanks to the growth of a surfing subculture and professional sport, mass media, and the democratization of seaside tourism. Eventually, in the broader context of globalization in the 21st century, this dissertation shows the development of a global surf city system, and highlights a surfing urban design thanks to a comparative history of Waikīkī and « Surf City USA® ».

Keywords: California, Hawai‘i, subcultures, tourism, traditions, surf cities.

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Jury :
M. Jacques Defrance, Professeur émérite de sciences du sport (STAPS), Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
Président

M. Jean-Pierre Augustin, Professeur émérite de géographie, Université Bordeaux-Montaigne.
Rapporteur

M. Geoffrey White, Professeur émérite d’anthropologie, Université d’Hawai’i à Mānoa.
Rapporteur

Mme Anne Raulin, Professeure de sociologie, Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
Co-directrice

M. Jonathan Friedman, Professeur d’anthropologie, Université de Californie à San Diego (UCSD), Directeur d’études à l’EHESS.
Co-directeur

M. Christophe Guibert, Maître de conférences de sociologie, Université d’Angers.
Examinateur

Note: 
La soutenance sera suivi à 18h d’une réception et d’un spectacle de danses hawaïennes de hula et hula noho par les membres du Hālau Hula o Mānoa de l’Association France-Hawai’i.
http://www.festivalartsdhawaii.com/asso-france-hawaii.html

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Zoom sur… Jonathan Friedman

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Le carnet du Sophiapol met à disposition une bibliographie détaillée en français de et sur Jonathan Friedman (né le 07/04/1946) ainsi qu’une liste des adresses de sites web où il est question de ses travaux. Elles ont été réalisées par Jérémy Lemarié. Continuer la lecture de Zoom sur… Jonathan Friedman

Nouvelle publication : “Rêver l’obscur – Femmes, magie et politique”, par Starhawk

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Partisane de l’action directe non violente, Starhawk a été de tous les mouvements antimilitaristes et antinucléaires aux États-Unis dans les années 1970-1980. On la retrouve ensuite à Seattle ou à Gênes dans les rangs altermondialistes. Se définissant à la fois comme féministe et sorcière néo-païenne, elle publie Rêver l’obscur. Femmes, magie et politique en 1982 aux États-Unis. Se basant sur la narration très concrète de sa participation à ces mouvements, elle explore une science inventive et festive des rituels, invitant chacun-e à prendre conscience de son pouvoir et à le mettre en oeuvre en resserrant les liens avec les autres, en agissant à sa mesure au sein de la communauté.

Préface d’Émilie Hache
Philosophe, maîtresse de conférences à Nanterre, elle travaille aujourd’hui sur l’articulation entre féminisme, écologie et (science-) fiction. Sa préface est une présentation inédite de l’écoféminisme et analyse les apports de ce mouvement encore trop méconnu en France. Sous forme d’une frise dépliable, elle propose une mise en relation des actions antinucléaires, des essais écoféministes et des romans de science-fiction féministe produits aux États-Unis au cours des années 1980.

Postface d’Isabelle Stengers
Philosophe, auteure de nombreux ouvrages (La Sorcellerie capitaliste avec Philippe Pignarre, Penser avec Whitehead, Cosmopolitiques…), elle a enseigné à l’université libre de Bruxelles et travaille sur l’épistémiologie des sciences.

Starhawk
De son vrai nom Miriam Simos, Starhawk est née en 1951 aux États-Unis. Écrivaine, formatrice et militante altermondialiste, elle vit et travaille à San Francisco. Célèbre dans le monde entier pour être une théoricienne du néopaganisme et une figure du mouvement Wicca, elle se définit elle-même comme féministe et sorcière, se réappropriant cette figure subversive en vue d’unifier spiritualité et politique.
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Table des matières

1. Pouvoir-sur et pouvoir du-dedans
2. Les formes de pensée : la magie comme langage
3. L’éthique de la magie
4. Retrouver un pouvoir personnel : la magie comme volonté.
5. Déesses et dieux : le paysage de la culture
6. Construire la communauté : les processus de groupe
7. Sexe et politique
8. Le rituel comme lien, l’action comme rituel

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Informations techniques :
Rêver l’obscur – Femmes, magie et politique, par Starhawk
Traducteur : Morbic
Editeur : Cambourakis, Paris, France
Collection Cambourakis sciences humaines
Date de parution le : février 2015

ISBN : 9782366241211
GENCOD : 9782366241211
Prix : 24.00 €
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Retrouvez l’annonce de parution de l’ouvrage sur le site de l’éditeur.

Séminaire IIAC – Axe politique, “Parallaxes transatlantiques”, Anne Raulin et Susan Rogers, 5 mars 2015, EHESS.

 Logo CNRS IIAC

Ce séminaire transversal entend valoriser les publications des chercheurs de l’IIAC par une série de rencontres autour des derniers ouvrages parus qui traitent directement ou indirectement d’anthropologie du politique. À chaque rencontre, un chercheur de l’IIAC (issu d’une équipe différente de celle de l’auteur) et un chercheur extérieur ouvrent une discussion critique sur l’ouvrage. Ces rencontres ont vocation à faire circuler les savoirs et à esquisser de nouveaux échanges scientifiques autour de questions relevant du politique au sein de l’IIAC et au-delà, tout en donnant une plus grande visibilité aux publications.

Dates :
3e jeudi du mois de 17 h à 19 h, du 26 septembre 2014 au 21 mai 2015

Lieu :
EHESS
Salle 8, 105 bd Raspail, 75006 Paris.
Métro “Notre-Dame-des-Champs” ou “Rennes” (ligne 12)
Métro “Saint Placide” (ligne 4)

Organisation : 
Marc Abélès (IIAC/LAIOS) et Lynda Dematteo (IIAC/TRAM)

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Présentation de la séance du 5 mars

Parallaxes transatlantiques, Anne Raulin et Susan C. Rogers
Lecteurs : Marc Abélès (IIAC/LAIOS) et Léonore Le Caisne (Cems)

Anne Raulin et Susan Carol Rogers dirs., Parallaxes Transatlantiques. Vers une anthropologie réciproque, Paris, CNRS Edition, 2012.

Tirer parti des effets de parallaxe. Analyser les conséquences sur l’objet observé d’un changement de position de l’observateur. Telle était le projet des dix anthropologues réunis pour réaliser cet ouvrage, fruit d’une collaboration inédite sur plusieurs années. Cinq Américains travaillant en France et cinq de leurs homologues français engagés de même aux Etats-Unis se sont ainsi rencontrés régulièrement, échangeant leurs points de vue et les questionnant, afin de laisser émerger de nouvelles perceptions.

Il en résulte des visions originales et décalées qui informent les problématiques suivantes : comment se vivent les inégalités, la pauvreté ou la différence culturelle dans l’un et l’autre pays. Comment la culture est-elle source d’identité, mai aussi de profit économique et de hiérarchie sociale ? Comment nommer et définir les nouveaux acteurs sociaux ? Comment réparer les injustices et les blessures collectives ? Comment imagine-t-on de vivre mieux ?

En allant vers une anthropologie réciproque, cet ouvrage réussit à intégrer à la perspective comparative traditionnelle une pratique dialogique, décentrant tout à la fois les observateurs et leurs objets. Il participe des efforts pour repenser le rôle de cette discipline et pour formuler de nouveaux objectifs : autrefois vouée à démontrer la commune humanité de populations d’une radicale altérité, l’anthropologie peut aussi mettre en lumière ce qui, derrière la ressemblance, demeure, est, ou se veut profondément différent.
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Programme des dernières séances

Séance du 17 mars : Chômeurs. Anthropologie d’un mouvement social, Marc Abélès
Lecteurs : Lynda Dematteo (IIAC/TRAM) et Erik Neveu (Sciences Po Rennes)

Séance du 16 avril : Valeur financière et vérité. Enquête d’anthropologie politique sur l’évaluation des entreprises cotées en bourse, Mars Horacio Ortiz
Lecteurs : Sophie Chevalier (IIAC-LAU) et Bruno Théret (IRISSO – Paris Dauphine)

Séance du 21 mai : Le sexe de l’enquête, Anne Monjaret et Catherine Pugeault
Lecteurs : Emmanuelle Lallement (CELSA, Paris Sorbonne) et Sébastien Roux (LISST, Toulouse2-Le Mirail)

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Appel à candidature : “Linking Theory and Empirical Research”, Berlin Summer School 2015

Berlin

The 5th Berlin Summer School in Social Sciences announced its call for applications for a two weeks program aiming at promoting young researchers by strengthening their methodological understanding in linking theory and empirical research. The two weeks program creates an excellent basis for the advancement of their current research designs.The Berlin Summer School is a joint endeavor of the Berlin Graduate School of Social Sciences (BGSS) at Humboldt-Universität zu Berlin and the WZB Berlin Social Science Center. It is co-funded by the two institutions.

Applications can be submitted online via the application form on the summer school webpage until March 31, 2015.
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Location and dates:
Berlin, July 19 – August 1, 2015.
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Presentation

In the first week we address the key methodological challenges of concept-building, causation/explanation and micro-macro-linkage that occur in almost all research efforts and strive for a clarification of the epistemological implications underlying methodological paradigms. In the second week, these methodological considerations are applied to central empirical fields of research in political science, sociology, and their intersections with other disciplines. In this second part of the program participants are assigned to four thematic groups according to their own research topics. The thematic areas cover “Governance, Politics and Processes of Decision-Making”, “Citizenship, Migration and Diversity”, “Social Struggle and Globalization”, and “The Dynamics of National and International Regimes”.

The program is characterized by a varied format of lectures, workshops, seminars, and one-to-one consultations. During the summer school participants will also have the opportunity to present and intensely discuss their own work and approaches and will be provided with hands-on advice for their research designs.
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Guest speakers:
The school brings together a faculty of renowned international and Berlin-based scholars. Among the confirmed international lecturers are Michael Burawoy (UC Berkeley), Michael Coppedge (University of Notre Dame), Donatella Della Porta (EUI), Macartan Humphreys (Columbia University), Friedrich Kratochwil (formerly EUI), Daniel McFarland (Stanford University), Virag Molnar (New School for Social Research), Wendy Olsen (University of Manchester), and Sanjay Seth (Goldsmiths, University of London).

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Submit your application:
The international summer school is open to 50 PhD candidates, advanced master students and young Post-Docs. The call for applications has opened. Applications can be submitted online via the application form on the summer school webpage until March 31, 2015. The decisions of the selection committee will be communicated to the applicants at the beginning of April.

For more information, please visit the Berlin Summer School in Social Sciences webpage  and download the call for application in pdf.

If you have additional questions, please contact directly the organizing team.

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Nouvelle publication : “En finir avec les banlieues ?” par Thomas Kirszbaum (dir.)

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Parler de la « crise » des banlieues suggère que nous ferions face à un problème provisoire dont il serait possible de venir à bout par un traitement adapté. Pourtant la leçon des historiens est claire : les banlieues sont depuis toujours aux marges de la ville, mais au cœur d’une question sociale, urbaine et politique en perpétuelle recomposition. Ce livre mêle des réflexions de jeunes chercheurs novateurs et de personnalités incontournables sur la question des banlieues. Dans une perspective à la fois historique et comparative avec d’autres pays européens, il essaie de faire évoluer un débat bloqué depuis trop longtemps. Car la croyance française d’une crise passagère alimente une constante désillusion sur l’efficacité de la politique de la ville.

Thomas Kirszbaum est sociologue, chercheur associé à l’École normale ­supérieure de Cachan. Il dirige cet ouvrage qui rassemble les contributions d’un acteur historique de la politique de la ville, Dominique Figeat, et de nombreux ­chercheurs en pointe sur le sujet, Hélène ­Balazard, Fatiha ­Belmessous, ­Maurice Blanc, Gideon Bolt, Renaud ­Epstein, ­Philippe Estèbe, Stephen Hall, Ronald van ­Kempen, ­Christine ­Lelévrier, Éric ­Marlière, Adèle ­Momméja, Élise ­­­Roche, ­Thibault ­Tellier, Anouk ­Tersteeg, Agnès ­Villechaise, Danièle Voldman et Florian Weber.

Informations techniques :
En finir avec les banlieues ? Le désenchantement de la politique de la ville, dirigé par Thomas Kirszbaum
Date de parution : 06/01/2015
256 pages
22,90 €
ISBN : 978-2-8159-1001-9
EAN : 9782815910019
ePub : 978-2-8159-1002-6

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Appel à contributions : “Enquêter en terrains difficiles : objets tabous, lieux dangereux, sujets sensibles”, Revue Civilisations, 4 mai 2014

Civilisation
La revue Civilisations lance un appel à contribution pour un numéro thématique intitulé “Enquêter en terrains difficiles: objets tabous, lieux dangereux, sujets sensibles”. Les propositions d’article doivent être envoyées avant le 4 mai 2014.

Toutes les disciplines des sciences sociales recourant à l’enquête sont aujourd’hui particulièrement sensibles aux problèmes épistémologiques et méthodologiques que pose l’enquête en terrains difficiles. La question a déjà été explorée. Cependant, beaucoup reste à dire sur les conséquences de ces difficultés : que ce soit sur l’enquête elle-même, sur le statut des données recueillies ou sur les défis éthiques que soulèvent la violence et l’insécurité de l’enquêteur et de ses informateurs. Les raisons de cette insuffisance tiennent peut-être à l’éclatement des lieux traversés par des rapports de violence, à la multiplicité des normes et des activités concernées, à l’absence de correspondance entre les temporalités vécues par les différents acteurs ou encore à l’hétérogénéité des corpus de données, ou à toutes ces raisons à la fois. Nous souhaiterions donc, dans ce dossier, confronter les réflexions des chercheurs sur quelques-uns des principaux défis qui se posent à l’enquête en ‘terrains difficiles’, c’est-a-dire sur des objets tabous ou des sujets sensibles, en situation de violence, dans des contextes de ‘pre-conflit’ ou de ‘post-conflit’ ou encore en situation de vulnérabilité, dans des contextes d’urgence ou de catastrophe naturelle, etc.
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Argumentaire détaillé

Toutes les disciplines des sciences sociales recourant à l’enquête sont aujourd’hui particulièrement sensibles aux problèmes épistémologiques et méthodologiques que pose l’enquête en terrains difficiles. La question a déjà été explorée (Bouillon, Frésia & Tallio, 2006 ; Sriram, King, Merus, Martin-Ortega & Herman, 2009). Cependant, beaucoup reste à dire sur les conséquences de ces difficultés : que ce soit sur l’enquête elle-même, sur le statut des données recueillies ou sur les défis éthiques que soulèvent la violence et l’insécurité de l’enquêteur et de ses informateurs.

Les raisons de cette insuffisance tiennent peut-être à l’éclatement des lieux traversés par des rapports de violence, à la multiplicité des normes et des activités concernées, à l’absence de correspondance entre les temporalités vécues par les différents acteurs ou encore à l’hétérogénéité des corpus de données, ou à toutes ces raisons à la fois.

Nous souhaiterions donc, dans ce dossier, confronter les réflexions des chercheurs sur quelques-uns des principaux défis qui se posent à l’enquête en ‘terrains difficiles’, c’est-à-dire sur des objets tabous ou des sujets sensibles, en situation de violence, dans des contextes de ‘pré-conflit’ ou de ‘post-conflit’ ou encore en situation de vulnérabilité, dans des contextes d’urgence ou de catastrophe naturelle, etc. Quelques grands thèmes seront abordés :

Les difficultés d’accès au terrain. Une difficulté commune à tous les terrains difficiles concerne l’accès. L’accès au terrain lui-même, mais aussi l’accès aux acteurs et aux populations affectées par ces conflits ou catastrophes humanitaires et enfin l’accès aux sources d’informations fiables.

En effet, dans différents contextes, certains acteurs peuvent se retrouver à la limite de la légalité, voire devenir clandestins. Par ailleurs, certains terrains sont soumis à de tels contrôles institutionnels que, parfois, les lieux d’observations peuvent devenir inaccessibles. Le fait d’enquêter dans des lieux d’enquête très tendus politiquement et très polarisés, et où l’on peut vite basculer dans une situation marquée de violence politique, pointe également de nombreux dilemmes.

Sujets sensibles, objets tabous. Un terrain peut aussi être difficile, non à cause des problèmes d’accès mais à cause des interdits qui entourent son objet ou du caractère sensible de son sujet. Objets tabous (tout ce qui touche à l’intimité comme le viol, la souffrance, l’avortement ou aux abus de pouvoir, etc.) et sujets sensibles (l’implication ou la victimisation de certains sujets tels les criminels de guerre, les victimes ou auteurs de génocides, les personnes ayant été exposées à la violence, les accusés en sorcellerie, etc.) interrogent les conditions de possibilité d’une observation qualitative prolongée et rigoureuse.

L’enquête à distance et ses problèmes épistémologiques. Les difficultés de retour sur des terrains classés « dangereux » associées à la question du coût des missions et aux possibilités nouvelles des technologies de l’information et de la communication ont fortement contribué au développement du suivi à distance des enquêtes.

Or, cette méthode pose un nombre de questions méthodologiques et éthiques : comment baliser un tel partenariat ? Jusqu’où peut aller le chercheur dans la manipulation des données d’un tiers? Comment valoriser ce travail collectif à sa juste valeur, sans frustrer le travail de collecte ni sous-valoriser l’analyse ? Quelle valeur accorder à des données d’entretien ou des témoignages collectés par téléphone ou par courrier électronique, à des observations effectuées via internet, ou à des opinions récoltées via les réseaux sociaux numériques ? Si cette piste de réflexion est quasiment vierge, elle mérite qu’on l’approfondisse, tant dans un souci de qualité d’information que de qualité d’analyse et d’éthique des rapports Nord-Sud.

La question de la sécurité. Enquêter en terrain difficile soulève d’inévitables problèmes éthiques, pratiques et sociaux qui ont des conséquences méthodologiques et épistémologiques directes sur la recherche. Ainsi, les situations de « ni paix, ni guerre », de plus en plus en plus fréquentes dans le Sud, soulèvent nombre de questions éthiques, dont celle cruciale de la protection des informateurs et du chercheur lui-même qui n’est pas aussi simple à régler. Comment éviter de surévaluer ou de sous-évaluer l’impact sécuritaire de la recherche dans la vie quotidienne des enquêtés ?

La question de l’objectivité et la fiabilité des données. Que l’enquête se fasse surun terrain « dangereux » ou à distance, elle pose de multiples questions d’objectivité et de fiabilité des données.

Nous souhaiterions ainsi réfléchir aux conditions d’objectivation scientifique que permet, ou non, une méthodologie nécessairement bricolée. En effet, la situation d’enquête en terrain difficile est non seulement propice à l’expression de subjectivités multiples mais surtout à des discours intentionnellement orientés.

Comment, sur des terrains d’enquêtes marginaux, conflictuels, à forts enjeux sociaux, idéologiques et politiques, où les chercheurs doivent composer avec d’autres acteurs (ONGs locales, agences internationales, travailleurs sociaux, journalistes), l’ethnographie peut-elle demeurer un référentiel commun (à la fois inductif, émique et holiste) qui organise et donne du sens à des réalités contestées? Dans les situations de travail avec des individus ou des groupes en souffrance, l’émotion que ces derniers suscitent chez le chercheur est indissociable du sentiment de malaise voire d’illégitimité que le chercheur ne peut s’empêcher de ressentir dans le fait d’être en bonne santé et en sécurité en temps de malheur.

Comment affronter le malaise diffus, quand on enquête avec les victimes sur les circonstances d’une agression physique violente ou avec les réfugiés d’une catastrophe naturelle ou d’une zone de guerre ? Cette question n’est pas nouvelle, mais elle reste d’actualité et exige d’être réinterrogée. Que dire aussi des problèmes d’objectivité, de déontologie, de neutralité axiologique que posent au chercheur des individus ou des groupes violents ayant pratiqué des exactions : bandes armées, militaires, bourreaux, enfants soldats, civils acteurs de violence collective en cas de « justice populaire », etc. ?

Cet appel s’adresse à toutes les disciplines des sciences sociales ancrées dans une approche empirique de l’enquête. Les propositions attendues devront se positionner de manière critique autour des enjeux méthodologiques et éthiques qui naissent des situations d’enquête en terrains difficiles, instables, violents ou dangereux, quelles que soient les régions du monde.
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Modalités d’envoi des propositions

Coordination :
Sylvie Ayimpam,
Magali Chelpi-Den Hamer,
Jacky Bouju.

Date limite d’envoi des propositions :
Les propositions d’article, en anglais ou en français (un titre et un résumé de 400 mots), sont à envoyer avant le 4 mai 2014 aux quatre adresses suivantes (secrétariats, éditeur et coordonnateurs):

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Présentation de la revue :

Civilisations est une revue d’anthropologie à comité de lecture publiée par l’Institut de Sociologie de l’Université libre de Bruxelles. Diffusée sans discontinuité depuis 1951, la revue publie, en français et en anglais, des articles relevant des différents champs de l’anthropologie, sans exclusive régionale ou temporelle.

Relancée depuis 2002 avec un nouveau comité éditorial et un nouveau sous-titre (Revue internationale d’anthropologie et de sciences humaines), la revue encourage désormais particulièrement la publication d’articles où les approches de l’anthropologie s’articulent à celles d’autres sciences sociales, révélant ainsi les processus de construction des sociétés.

Pour plus de détails, voir le site de la revue.

IMAf UMR 8171 Aix-Marseille Université

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Séminaire bilingue d’aide à la recherche, 2e semestre, Paris Ouest

Logo seminaire

 

L’objectif de ce séminaire bilingue vise à dynamiser la carrière des doctorants. Pour cela, il tente de constituer un corps de chercheurs se réunissant toutes les semaines afin de mettre en œuvre une dynamique d’écriture et de relecture collective. Inspiré par les initiatives doctorales américaines, ce séminaire envisage d’améliorer la qualité et l’efficacité rédactionnelle des doctorants en traitant des problèmes théoriques, pratiques, grammaticaux et syntaxiques de l’écriture. Il tente également d’expliquer en quoi le travail de rédaction est avant tout un enrichissement collectif plutôt qu’une contrainte individuelle. Le caractère bilingue du séminaire implique que certains participants peuvent également rédiger et relire les travaux en anglais. Néanmoins, la maîtrise de cette langue n’est pas obligatoire pour y participer.

Dates :
Tous les jeudis de 15h30 à 17h30 à partir du jeudi 6 février.

Lieu :
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
bâtiment T, salle 212.

Organisateur et contact :
Jérémy Lemarié (Université Paris Ouest) dans le cadre du Sophiapol (EA 3932).
Contact mail

Présentation

Les thèmes des séances sont fixés  selon les besoins des participants et comprennent :

– Atelier d’écriture, les clés d’une rédaction érudite.
– Composition d’un CV académique, modèles et comparaisons.
– Composition de lettres de motivation.
– Construire une base bibliographique (e.g. Endnote, Mendeley, Zothero).
– Déposer un dossier pour un poste d’ATER.
– La recherche de financements nationaux et internationaux.
– Le résumé de thèse.
– La soutenance de thèse.
– Relectures et corrections des travaux de recherche.
– Rédiger et publier en anglais.
– Valorisation de la recherche sur les réseaux sociaux (e.g. Academia.edu, Linkedin, Researchgate, Twitter).

Calendrier

1ère séance : jeudi 6 février

2e séance : jeudi 13 février

3e séance : jeudi 27 février

4e séance : jeudi 6 mars

5e séance : jeudi 13 mars

6e séance : jeudi 20 mars

7e séance : jeudi 27 mars

8e séance : jeudi 3 avril

9e séance : jeudi 10 avril

10e séance : jeudi 17 avril

Voir le calendrier du premier semestre sur ce lien.